Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 16 чоловік

Районний семінар з хімії

Дата: 26 грудня 2019 о 13:20
146 переглядів

28 листопада 2019 року на базі Догмарівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів відбувся семінар на тему: «Проектна робота як засіб творчого розвитку учнів та метод засвоєння знань». На семінар прибули вчителі хімії із 19 закладів загальної середньої освіти району. Щирими словами та запашною кавою зустріла гостей дирекція школи. Директор Світлана Валентинівна ознайомила вчителів хімії з досвідом роботи Тетяни Олександрівни, вчителя хімії. Психолого школи Циба Наталія Геннадіївна провела ранкове коло з гостями, під час якого познайомила присутніх один з одним та налаштувала на позитивний настрій. Цікаво була повідомлена тема уроку – шляхом розгадування віршу-сенкану.

Після ознайомлення з програмою проведення заходу, його учасників запросили на урок у 9 класі на тему: «Значення окисно-відновних реакцій у природі, житті людини й техніці». В ході проведення уроку педагог майстерно продемонструвала використання різноманітних форм роботи під час вивчення та закріплення навчального матеріалу, показав присутнім застосування проектної діяльності шляхом залучення учнів до виконання міні-проектів. Отримавши завдання, діти самостійно здійснювали пошук необхідної інформації у мережі Інтернет, яку потім використали під час складання комп’ютерної презентації для захисту своїх проектів. Такий вид діяльності безперечно сприяє розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей та пізнавальної активності учнів, сприяє творчому підходу до опрацювання навчального матеріалу. Протягом уроку виступило 3 групи дітей із захистом проектів: І група «Каталізатори» - «Значення ОВР у промисловості», ІІ група «Юні хіміки» - «Значення ОВР у побуті», ІІІ група «Галогени» - «Значення ОВР у природі та житті людини».

Запам’яталась учасникам семінару виставка і презентація учнівських проектів.

Після обговорення переглянутих презентацій, відбувся обмін думками між вчителями  щодо проблеми семінару.

Методист районного методичного кабінету Чупахіна Тетяна Павлівна підвела підсумки семінару, відзначивши злагоджену роботу педагогічного колективу по підготовці семінару,  а також роботу вчителя  Лисенко Тетяни Олександрівни по впровадженню проектної діяльності на уроках хімії.

На изображении может находиться: 3 человека, люди сидят и в помещении

На изображении может находиться: 3 человека, люди сидят, стол и в помещении

На изображении может находиться: 1 человек, в помещении

На изображении может находиться: 3 человека, люди сидят и в помещении

На изображении может находиться: 11 человек, люди улыбаются, люди сидят и в помещении

На изображении может находиться: один или несколько человек и в помещении

На изображении может находиться: 16 человек, люди улыбаются, люди стоят и в помещении

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.